为帮助提升教师的课程思政意识和能力，选树课程思政示范课堂。9月23日，皖西学院教师能力发展中心联合外语学院在外语楼二楼会议室举办第一期教学沙龙。本期教学沙龙题目为“演讲与辩论课程思政教学设计：理念与策略”，邀请外语学院省级教坛新秀汪希平作主题发言。教师能力发展中心主任兼教务处副处长陈尚达，外语学院副院长曾必好，专一教研室全体老师和其他教研室部分老师参加研讨。教学沙龙由外语学院专一教研室主任李曼曼主持。

汪希平从课程设置目的与目标、整体设计理念、课例分析、教学反思四个方面进行展示，她提出了演讲与辩论课程融入思政元素的“12345”教学模式，即1个宗旨、2个模块、3个结合、4个方向、5个环节，指出了主要课程思政目标在于培养大学生的中国文化自信，激发他们对外传播中国文化的热情，“讲好中国故事，传播中国声音”。研讨交流中，王京京等老师分别交流了选材、课程思政元素挖掘、看待外媒和站稳立场等的方法和技巧。

汪希平的课程思政设计思路清晰，引例新颖，具有很强的示范性。陈尚达指出，课程思政要以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为根本遵循，要注重课程思政元素的内生性，课程思政案例的典型性，课程思政设计的巧妙性，课程思政实施的精准性，课程思政成效的和美性。曾必好要求老师们把握好专业课程特点，发挥英语专业优势，打造课程思政特色。

开展教学沙龙活动是教师能力发展中心服务教师教学发展的措施之一，也是协助二级学院（部）加强教研室内涵建设的有效途径。中心将积极寻求与二级学院（部）合作，定期开展教学沙龙，助力教师教学成长，大力促进课程思政建设。（文/姜倩 图/姜培培 审核/刘仁金）