为深入探索应用型课程建设，提升教师应用型人才培养能力，10月14日下午，皖西学院教务处（教师能力发展中心）联合生工学院在A301举办第二期教学沙龙。本期教学沙龙主题为“应用型课程建设的实践与思考”，邀请皖西学院生物与制药工程学院副院长、硕士研究生导师陈乃东教授作主题发言。教师能力发展中心主任兼教务处副处长陈尚达，生工学院副院长佘德勇，科研处副处长刘东，制药工程教研室全体教师参加了活动。教学沙龙由制药工程教研室主任朱富成主持。

 陈乃东从就业调研、数据分析、学校政策三个方面介绍了生工学院应用型课程建设主要背景，指出制药工程作为学校首批特区专业之一，通过构建多资源协同培养模式、加强师资队伍建设和推进多平台建设等举措，在学科建设、团队建设、平台建设等方面取得了一系列成绩，并着重强调了应用型课程建设的模块化改革，即构建校本资源课程、政府资源课程、企业资源课程、学生自学课程等四个模块。交流中，刘东就应用型课程建设从概念解释、课程实施和质量提升三个方面谈了看法，对双能型师资建设有所思考；谷仿丽以中药学实验教学改革为例，探讨了验证性、探索性和创新性等三种实验教学形态，注意将问题意识贯穿学生整个学习过程包括预习、上课和复习三个环节。与会教师还就课程体系重构、讲座课程品牌打造、教师企业挂职锻炼、学生实践能力培养等问题进行研讨，佘德勇用植物生长的土壤、根、茎、花叶等做比喻，形象诠释各类课程之间的相互关系，突出应用型课程建设的重要性，并对与会教师提出期望与要求。

本次教学沙龙气氛活跃，体现出多视角多元化的思维碰撞过程。陈尚达在总结中指出，应用型课程建设是应用型高水平大学建设的内涵之一，教务处对此高度重视，生工学院在应用型课程建设方面作出可贵探索，并在政产学研合作研究方面取得诸多骄人成绩，真诚期待生工学院将更多学科建设和科学研究成果转化成优质教育教学资源，进一步提升应用型课程建设，在此基础上认真总结和推广，为学校应用型课程建设和应用型人才培养质量提升发挥榜样示范带头作用。

（文图/姜倩 审核/刘仁金）